普通话考试试题(七)

　　一、读单音节字词100个

　　麻má 辈bèi 特tè 废fèi 办bàn 否fǒu 盼pàn 奔bēn 黑hēi 绑bǎng 敢gǎn 嫩nèn 瞪dèng 批pī 灭miè 撇piē 扁biǎn 渺miǎo 致zhì 屏píng 免miǎn 品pǐn 炕kàng 恨hèn 斋zhāi 赦shè 丢diū 挑tiāo 劣liè 热rè 妞niū 炒chǎo 则zé 擦cā 复fù 愁chóu 烧shāo 灾zāi 次cì 撒sā 佛fó 酿niàng 邻lín 加jiā 骑qí 饶ráo 衬chèn 宁níng 下xià 赛sài 草cǎo 乘chéng 而ér 哀āi 生shēng 让ràng 搜sōu 案àn 亲qīn 呕ǒu 浆jiāng 古gǔ 挂guà 推tuī 段duàn 挎kuà 国guó 姓xìng 吨dūn 铸zhù 怀huái 穷qióng 吞tūn 栋dòng 款kuǎn 悔huǐ 刷shuā 滚gǔn 拽zhuài 作zuò 踹chuài 拢lǒng 框kuàng 女nǚ 军jūn 嘴zuǐ 涮shuàn 红hóng 略lüè 穗suì 撞zhuàng 锯jù 存cún 躯qū 捐juān 瘸qué 穴xué 全quán 殉xùn 熊xióng

　　二、读双音节词语50个

　　fāng chéng、pēn shè、sōu suǒ、rǎo luàn、shǐ jìn、sā huǎng、liáo kuò、juān zèng、qióng rén、xún wèn

　　方程 喷射 搜索 扰乱 使劲 撒谎 辽阔 捐赠 穷人 询问

　　nǚ xìng、kuàng kè、 guǎi wān、 líng hún、 liǎng páng 、qiǎng pò、biǎn dī、niǔ kòu ér、jiǎ rú、jūn duì

　　女性 旷课 拐弯 灵魂 两旁 强迫 贬低 纽扣儿 假如 军队

　　tòng kǔ、gōng lù、xū yào、lún chuán、nuǎn huo、huài chu、chà diǎn er、mín zú、liú lì、jiě dá、lüè duó

　　痛苦 公路 需要 轮船 暖和 坏处 差点儿 民族 流利 解答 掠夺

　　xià tiān、bèi hòu、xiǎo hái er、nüè dài、quǎn mǎ、xīn xiōng、jiǎo yìn、jī zhǎo er、guà cǎi、chuàng zào

　　夏天 背后 小孩儿 虐待 犬马 心胸 脚印 鸡爪儿 挂彩 创造

　　xiě shēng、méng bì、zhàn lán、bǎn cā er、féi zhuàng、zhí miáo、táo qì、zhǔn yǔ、píng hé

　　写生 蒙蔽 湛蓝 板擦儿 肥壮 植苗 陶器 准予 平和

　　三、朗读

　　不知是因为什么缘故, 我如此地爱夏天, 如此地与荷花厮熟, 而又如此地爱欣赏水, 又如此地迷恋夏天的早晨。 总觉每一个夏日清晨那将醒未醒的朦胧令我沉醉, 令我欢欣。好像我就是那凉凉的、从夜的林子里饮饱了露珠的每一枚叶子, 带着月的照临、星的低语、和夜风悄悄的拂掠, 睡醒来, 迎接宇宙的曙色与轻轻转了一个调子的晨风。夜从浓浓的蓝黑逐渐浅淡, 终于变成带点银灰的乳色。阳光还在远处, 这银灰色调的凌晨, 是一首静静的序奏。在序奏的结尾处, 才听到双簧管清越的牧歌, 于是, 羊群与牛就在草坡上出现了。 时常, 夏日清晨的鸟唱是最轻悄的, 像是不忍吵醒那将睡的夜, 像是牵挂着那将要隐入林后的夜风。也像是要悄悄地啄食几枚露珠, 作为夜的留念, 又怕把它们从酣眠的叶子上震落。倒是檐前的鸽子, 一起来就嘀咕着, 整理内务。一拍、两拍、不疾不徐地推展着清晨的引子, 等待其他鸟儿们的高音与中音旋律的加入。 清晨的林术有醉人的清香。那么醇, 那么厚, 使你不由自主地深深呼吸、闻嗅吸饮那如洒的甘冽。落叶在欢迎早起者的脚步, 要他们快来欣赏树梢头那更多的新叶, 与它们身边初放的晨花。 ( 节选自罗兰《夏晨》)

　　四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)

　　1. 沙尘暴的警示 2. 我最尊敬的人

　　老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。 教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。

　　我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们班的班主任。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。 二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。

　　说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的 一面，传给我的下一代。“师者，传道授业解惑也”。老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。

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