2022年（上）幼儿《综合素质》真题答案解析（考生回忆版）

　　1. [答案] C. 缺少幼儿发展评价能力

　　2. [答案] B. 人的发展是多向的

　　3. [答案] B. 独特性

　　4. [答案] D. 仔细看一下颜色和形状吧

　　5. [答案] B. 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关

　　6. [答案] B. 父母或其他监护人

　　7. [答案] A. 应当由民政部门对小孙进行长期监护

　　8. [答案] A. 提出申诉和依法诉讼

　　9. [答案] C. 电影院

　　10. [答案] D. 不正确，幼儿应由成年人接送

　　11. [答案] D. 任何组织或个人不得披露未成年人的隐私

　　12. [答案] D. 上级教育行政部门可以对该校教师考核工作进行指导和监督

　　13. [答案] B. 没有活用素材的能力

　　14. [答案] D. 直接放弃本次职称评定机会

　　15. [答案] C. “不愤不启,不悱不发"

　　16.[答案] C. 专业性

　　17. [答案] C.18. [答案] A. 白化病

　　19. [答案] D. 挪威

　　20. [答案] B. 禁用棺木

　　21. [答案] B. 滑车

　　22. [答案] A. 周敦颐

　　23. [答案] D. 聊斋志异

　　24. [答案] C. 孙幼军

　　25. [答案] A.

　　26. [答案] D. 衬于文字下方

　　27. [答案] D. ′0210409

　　28. [答案] C. “玉石”和“翡翠”

　　29. [答案] A.

　　二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分)

　　30.[参考答案]杨老师的做法是正确的，体现了教师观的要求。

　　(1)幼儿一日生活的支持者、引导者和组织者。材料中杨老师关注幼儿一日生活中的冲突，积极引导在开心的一-日生活中生活。

　　(2)幼儿全面发展的培养者和研究者。材料中杨老师不仅关注幼儿的身体健康，也关注心理健康和社会交往能力，促进幼儿全面发展。

　　(3)幼儿健康心理的培育者。材料中杨老师解决了幼儿之间的冲突，引导幼儿心理健康发展。

　　(4)教育信息的开发与应用者,课程的建设者。材料中杨老师查阅多方资料，撰写了《杨老师教你应对幼儿冲突 50 招》，并开展家长学校，体现了园本课程的建设。

　　(5)幼儿社会沟通的中介者。材料中杨老师成为幼儿冲突方面的专家，能发展幼儿的社会沟通能力。此外，幼儿教师还是幼儿学习过程的指导者和反思的实践者、民主师幼关系的建立者、社区资源的整合者。综上所述，材料中杨老师践行了教师观，值得我们肯定和学习。

　　31. [参考答案]刘老师的教育行为是正确的，符合教师职业道德规范的要求，值得我们去学习。

　　刘老师的教育行为符合关爱学生的职业道德规范，关爱学生要求关心爱护全体学生。尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中孩子争抢玩具，出现扭打的不良行为，柳老师见状并没有严肃批评，而是耐心教育孩子，所以刘老师做到了关爱每一位学生。

　　刘老师的教育行为符合教书育人的职业道德规范，教书育人要求循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，促进学生全面发展。材料中，刘老师耐心引导孩子们认识到争抢积木的错误，启发幼儿懂得互相谦让，轮流玩。培养了幼儿的规则意识和友好的人际交往能力，所以，刘老师做到了教书育人。

　　刘老师的教育行为符合爱岗敬业的职业道德规范，爱岗敬业要求教师勒恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中刘老师在下班后还在办公室回看在建构区拍摄的活动视频，分析幼儿在活动中的游戏行为与表现，并形成了观察报告。所以，刘老师做到了对工作的尽职尽责。总之，材料中刘老师的教育行为符合教师职业道德规范，值得许多教育工作者深思和借鉴。

　　32. [参考答案](1)大家在知识上要求真实，他们要知道事实，寻求真理。

　　(2)归根结底，关键是在利害的冲突上。

　　①“老实话”是不容易听到见到的。抽象的真理未必可知，具体的事实却总是可知部分的。因此沟通强调就落到了事实上。说出事实的真相，就是“实话”。

　　②利害的冲突导致人不肯说”老实话。自己说出实话，别人知道自己的虚实，容易制自己。就是不然，让别人知道底细，也容易比自己抢先-着.

　　③人们在情感上要求真诚，要求真心真意，要求开诚相见或诚恳的态度。他们要听真话真心话” ，心坎儿上的，不是嘴边儿上的话，这也可以说是” 老实话”。话" .但是心口如一向来是难得的。人心不同，各如其面，一个人总有些不愿意教别人知道的秘密，若是不顾忌着些个，怎样亲爱的也会碰钉子的。真话之难,就在这。

　　三、作文题(共 1 道题，50 分)

　　参考立意：损人不利己、团结一心、众志成城